domingo, 17 de marzo de 2013

AUTOEVALUACION

Durante este primer parcial del sexto semestre se reviso la auto-evaluación en el nivel preescolar, esto es muy importante ya que se ven reflejados los aprendizajes en los pequeños, sobre lo visto durante cierto tiempo, para fundamentar todo lo revisado, analizamos una lectura llama "La evaluación  un medio para conocer a los niños y reconocer la diversidad del grupo" de AUDREY CURTIS.
Con esto se quiere mostrar, el progreso de cada alumno, y para registrar la evaluación en este nivel educativo la autora nos plantea cuatro preguntas, ¿por que evaluar? ¿Que aspecto del progreso del niño deberá evaluarse? ¿Como debemos evaluar a los niños menores de cinco años? ¿Cuando y con que frecuencia se deben realizar las evaluaciones? y esto implica la valoración  de los aprendizajes esperados en cada uno; Para revisar esta lectura la dividimos y por medio de juegos revisamos cada subtitulo de la lectura, esto hizo que los conceptos revisados en la lectura se facilitaran para mi aprendizaje, la importancia de la evaluación, que debe de ser continuo y frecuente, debe ser aplicada por el docente o alguna persona cercana a el para que no de cohíba y no tenga miedo al realizar la evaluación y que la evaluación es y debe ser de cada niño, nunca estandarizada.

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